В 9-10 классах средней школы ученики уже примерно понимают, кем они себя видят в будущем. Исключение составляют те дети, которые планируют поступать в художественный ВУЗ: художниками или архитекторами они планируют стать с самых ранних лет. Для того, чтобы добиться своей цели и набрать необходимое количество баллов, одного таланта бывает мало. Нужна подготовка с ежедневными задачами и упражнениями. Особенно это касается престижных учебных заведений, в которых конкурс на бюджетные места ежегодно только растет. Поэтому возникает дилемма — готовиться к поступлению самостоятельно или воспользоваться помощью профессионального репетитора.
В некоторых случаях будущий абитуриент или его родители решают готовиться к поступлению на дому, без привлечения специалиста. Такой подход, на первый взгляд, имеет положительные стороны — экономия на оплате курсов и возможность сосредоточится на любимых темах.
Если же более детально рассматривать этот вопрос, то станет ясно, что это решение не совсем правильное. Сначала следует разобраться с так называемой «дороговизной» занятий с репетитором. Курсы по рисованию для поступления в ВУЗ, на которых ученик проходит экзаменационную программу в выбранное учебное заведение, стоят, в среднем, 3500-4000 рублей. Даже с учетом непростой экономической обстановки в стране это не очень большие деньги.
Что касается упражнений, на которые будущий абитуриент делает упор при самостоятельной подготовке: они могут не пригодиться на вступительных экзаменах. Теоретически без репетитора подготовиться к поступлению можно. Но результат будет непредсказуемым. Больше шансов у тех ребят, которые имеют багаж знаний, полученных на занятиях с репетитором.
Присутствие профессионала при решении любого вопроса — большой плюс. Это правило распространяется и на подготовку к поступлению в высшее учебное заведение. Если ученик твердо настроен занять место на бюджете в престижном ВУЗе, к примеру, МАРХИ или ГУЗ, то без репетитора и дополнительных курсов реализовать эту цель будет весьма и весьма сложно.
Проблема заключается в экзаменационной программе, которая ежегодно претерпевает незначительные изменения. Какие-то предметы сдаются на ЕГЭ, а основная часть — это внутренние экзамены. Преподаватель, занимающийся подготовкой абитуриентов к экзаменам в течение длительного времени, хорошо знаком со вступительными испытаниями, а также с тем, на какие упражнения нужно обращать больше внимания. Поэтому прохождение курсов максимально упрощает процесс поступления в художественный институт.
Если попытаться комбинировать занятия с репетитором и ежедневную самостоятельную подготовку, то такой подход получится наиболее правильным. Ученики, в течение нескольких лет занимающиеся рисованием или черчением, могут самостоятельно закреплять материал, пройденный на курсах с преподавателем. Занятия можно пройти повторно либо воспользоваться расширенной программой: здесь все на усмотрение ученика и его родителей (законных представителей).